当代大学生对美的概念了解不足,对身体美的认识不够系统,在建立美正确认知时存在对身体美的认知偏差。作为高校体育教育者,我们应该在公共体育课技能教学中,重视美育理论教学的重要性。本文针对我国当代大学生身体美的认知状况进行详细分析,以期引起教育的重视。
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