基于“1+X”证书制度的高职院校教学改革研究

作者：张志鹏; 乌文泽; 刘海蛟; 刘金妹

来源：才智, 2022, (26): 63-66.

• “1+X”证书制度
• 高职院校
• 教学改革

在我国职业教育体系中，高等职业教育属于高层次教育，肩负着为我国经济社会建设与发展培养人才的使命。高等职业教育对学生实践技能、应用能力的培养一直十分重视，希望培养出能够为社会发展做出贡献的人才。同时，国家也对高等职业教育有着较高的关注度，颁布了《国家职业教育改革实施方案》，这为高职院校的进一步发展指明了新的方向。在实施“1+X”证书制度时，高职教育需要及时转变传统的思想，设置新的目标、教学模式，“1+X”证书制度也对高职院校提出了新要求和新挑战。本文重点对基于“1+X”证书制度的高职院校教学改革进行研究。

• 单位
  内蒙古交通职业技术学院