课程教学质量评价平台的设计与实现

作者：吴威; 李祝娟; 杨冠^*

来源：信息与电脑(理论版), 2021, 33(18): 157-159.

• 教学评价
• 微信公众号
• 评价平台

为提高教学质量,本文构建以微信公众号为基础的教学质量评价平台,并调用问卷网制作简单场景辅助实现课程教学质量评价。该平台在实现教学评价的同时具有学习功能,可供教师和学生查阅教学资源,有利于调动学生的学习积极性。

• 单位
  西南林业大学; 数理学院