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摘要
当前“互联网+教育”模式顺应科学技术发展潮流，在全球化新冠肺炎疫情影响下，在线教学得到了充分的发展。“互联网+教育”是将互联网和教育与科学技术的不断发展相结合，引发了大学模式的深刻变革，突破了学习时空的局限，实现课程资源的共享等。然而，大学教学模式转变中面临着一些困境，教师教学理念没有及时更新、教学复制传统课堂教学形式、学生自觉性差、资源利用率低、课程完成度不高等。为了使“互联网+教育”背景下大学教学模式有效转变，教师要转变教育观念、灵活运用新型教学方式，高校之间要共享网络资源，学生要充分发挥主观能动性，国家要加大教育投入、完善监督管理。
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