一所现代化的学校,它的课程应该有一个整体的结构,在全面执行国家课程的基础上,各校应结合校本特色文化,形成具有自己特色、个性的课程结构。以"善文化"校本特色为背景,我校把语文课程建设与"善文化"、地域文化有机结合,形成了独具特色的课程项目,并以此带动学校教育教学全方位发展。