基于区域资源的美术教育实践

作者：葛金胜

来源：北京教育(德育), 2019, (11): 53.

<正>美术课程标准强调,教师要带领学生走出校园,开发校外美术课程资源,把学生的学习与生活经验联系起来,有效激发学生的学习兴趣,拓展教学空间,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生爱艺术、爱家乡的生活态度。相隔十年,在首钢两个划时代的变革节点上,我们带领京源学校的学子们两次走进首钢进行美术实践探索。第一次画首钢——首钢搬迁。2010年,有着近百年历史的首钢北京石景山钢铁主流程全面停产,新的厂区迁移到唐山曹妃甸。