摘要

<正>幼儿自理能力的培养是一个漫长且艰巨的过程,需要家园合作,携手推进。教师、家长要为幼儿做好示范作用,创造锻炼的机会,要多指导、不包办,多鼓励、少指责,多等待、少急躁,从而促进幼儿提升自理能力,让幼儿感受成长的快乐。居家期间,我园利用线上导学的方式,精选适合幼儿的绘本,引导幼儿学习整理自己的衣服。教师不断跟进,发现、记录幼儿的点滴进步,帮助幼儿梳理经验,及时反馈给家长。家长认真指导和示范,将幼儿整理衣服和床铺的小视频,分享到班级群。面对幼儿呈现出的个体能力差异,教师和家长及时沟通。