小手指，大作用——手指游戏在小班活动中的价值与实践研究

作者：**宇

来源：教育界, 2022, (19): 120-122.

• 手指游戏
• 小班幼儿
• 幼儿教育

手指游戏是一种手做动作、口念儿歌、眼睛观察的操作性游戏，不仅能帮助教师衔接幼儿园一日生活中的各个环节，而且还有助于小班幼儿记忆力、协调能力、表达能力等的发展。文章通过论述手指游戏的研究背景，分析手指游戏与幼儿园各种活动融合的意义，提出手指游戏在幼儿教学活动中的运用策略，以期提高幼儿教学活动质量。