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摘要
液压传动技术教学中,对学科基础较薄弱的学生,由于学科内容抽象难懂,利用传统的教学方法,教学过程艰难枯燥,教学效果不佳。理论渗透实践的体验教学法可以通过一个教学体验过程将复杂难懂的知识点转化成直观易懂的知识,所学知识与学生的职业技能培养紧密结合,使学生在轻松掌握知识的同时逐步具备一定的职业能力。
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单位陇南师范高等专科学校; 机电工程学院
液压传动技术教学中,对学科基础较薄弱的学生,由于学科内容抽象难懂,利用传统的教学方法,教学过程艰难枯燥,教学效果不佳。理论渗透实践的体验教学法可以通过一个教学体验过程将复杂难懂的知识点转化成直观易懂的知识,所学知识与学生的职业技能培养紧密结合,使学生在轻松掌握知识的同时逐步具备一定的职业能力。
