摘要

<正>随着时代的进步,中国教育教学的改革已经如潮袭来,语文课程已经不仅仅是对语文学科知识的教授。新课标明确规定,语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力发挥积极的作用。可见,提高小学生语文素养已成为语文课堂的重要目标,这就要求教师必须具备一定的修养,以合适的教学方式,让学生在欢乐中学习成长,拥有良好的语文素养。