新时代下,科学的、可持续的中小学生心理健康教育,需要家庭教育的介入。有鉴于此,文章着眼于家校共育模式,探究家校共育视角下中小学生心理健康教育的开展策略,以期可以更深层次地建立家庭与学校之间的联系,从各个方面为学生心理的健康发展保驾护航。