基于翻转课堂和任务驱动的Android教学分析

作者：潘伟林

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(15): 168-169.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.1787

• 翻转课堂
• 任务驱动
• Android教学分析

翻转课堂与任务驱动的Android教学对于课堂教学效率的提升有着重要作用,可以有效激发学生学习积极性,因此教师需要在教学中加强对翻转课堂与任务驱动的Android教学方式的运用,不断提高学生学习能力。本文主要就翻转课堂与任务驱动的Android教学进行分析,希望可以为教师提供帮助。

• 单位
  广州珠江职业技术学院