阜南柳编作为安徽阜南县地方特色的传统手工艺文化，有着独特的艺术文化风格。本文以阜南柳编为背景，以小学美术课堂创新教学为切入点，探索阜南柳编在小学美术课堂教学中的价值。基于此，研究阜南柳编文化在小学美术课堂中的创新教学实践，以及探索阜南柳编在小学美术课程教学中的实践思考与展望，进而为小学美术课堂提供丰富的教学资源。
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