高中生物教学中差异教学策略的应用

作者：林石坤

来源：智力, 2021, (02): 151-152.

• 高中生物教学
• 差异教学方法
• 实际应用

生物是高中阶段重要的学科课程之一。要想有效提高学生的学习能力,强化教学效果,教师就必须在尊重学生个性的前提下使用合理的教学手段。现就对高中生物教学中的差异教学模式进行分析和探究。