科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
写作在高考英语中所占分数较高,是考查学生英语书面表达能力的重要方式,因此,成为高中英语教学中不可忽视的部分。目前,随着新课程改革的实施,传统的高中英语写作教学模式逐渐显现出一些问题,使高中英语教学目标的达成出现偏差,高中生的英语写作能力无法得到有效提升,高考英语分数不够理想。基于此,本文主要就当前高中英语写作教学的现状进行研究,分析其中存在的主要问题,并针对问题提出整改措施,以期对提升高中英语教学水平有所裨益。
-
单位广州市第四十七中学
