在科学技术迅速发展的背景下,虚拟现实技术被较为广泛地应用于生产生活和教学中。美术是培养中学生综合素质的重要课程之一,在教学中应用虚拟现实技术,能在一定程度上调动学生的学习兴趣,实现多学科知识的整合,为学生打造全新、立体的教学场景,有利于实现学生的全面发展。该文作者结合多年工作经验,阐述了虚拟现实技术的含义,探析了其在中学美术教学中的应用策略,并提出了应对教学挑战的措施。
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