让游戏更贴近幼儿——幼儿园课程游戏化的探索与实践

作者：马晔

来源：试题与研究, 2019, (27): 15.

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幼儿园教育的实际成效直接关系到幼儿各种行为习惯及思维模式的养成,其重要性不言而喻。因此,幼儿园教师在开展教学活动的过程中,必须要采取科学有效的教学策略,全面激发出幼儿的学习积极性与主动性,使幼儿受到良好的启蒙教育。笔者认为游戏化教学是当代幼儿教学中最有效、最贴近幼儿喜好的教学方法之一,值得全体幼儿教育工作者围绕着具体的教学实施策略进行系统化的探索与研究。