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摘要
广义的宝石必须具备三个特点:美观、耐久、稀少。因此用宝石制作而成的珠宝首饰也具备美这一特点。珠宝首饰的美主要体现在原材料之美、设计与工艺美、寓意美等方面。系统地进行珠宝首饰审美鉴赏活动时,就要从上述特征进行全面分析,在具体的鉴赏过程中,学生不仅获得美的感受,鉴定、销售等相关职业技能也得到提升。培养学生的珠宝首饰审美鉴赏能力具有重大意义,最终提升学生分析问题、解决问题的能力,使学生获得自我学习、自我完善的能力。
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单位云南旅游职业学院
