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摘要
深度学习理论的突破,极大地推动了人工智能的进一步发展与应用。人工智能的应用广泛,需要在我们的高等教育知识体系中融入人工智能相关知识,让学生感受人工智能应用的科技魅力,激发学生主动学习的热情。通过分析人工智能的本质以及发展中需要解决的问题,讨论了在人工智能背景下数据结构课程教学中如何利用智能信息平台多维度的为学生提辅助学习资源与服务,推动学生主动参与到课程的学习中。将数据结构课程的知识点与人工智能进一步融合,使学生可以更早地认知人工智能、接触人工智能深层知识,为进一步学习、应用人工智能打好基础。
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