<正>小学科学课程的基本理念是以探究为核心,以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学活动的本质在于探究,科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质,才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一。因此,小学科学课程应以探究为基础,引导学生培养良好的科学习惯,是向学生进行科学探究的一种手段,是以培养学生科学习惯出发向学生进行的科学启蒙教育。从这个意思上讲,科学课的科学习惯直接影响着教学质量的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
