基于“追求释放学生潜能的教学”的“真阅读”有效策略研究

作者：林志文; 周万来

来源：内蒙古教育, 2019, (33): 91-92.

• 初中生阅
• 读教学
• 兴趣

阅读作为语文学习的基础内容,是初中阶段语文学习的重点。如何开发学生课外阅读的空间,让学生通过阅读提高自身的能力,一直以来是语文教师以及学生家长头疼的问题。本文基于"追求释放学生潜能的教学",对于如何引导"真阅读"进行研究,希望为教育工作者带来启发。