改革理念下提升幼儿园新教师培训品质的实践探索

作者：欧莉君

来源：幼儿100(教师版), 2021, (09): 17-19.

<正>宜兴市教师发展中心作为区县级的教师培训实施主体,如何让教师培训工作从数量型、学历提升型及学科知识补偿型转型,真正提升教师培训的品质?何劲松在《推进教师培训供给侧结构性改革的行动路径》一文中指出:我们应该秉持"把培训课堂建到学校,让教师培训真正发生"的总体目标,树立推进供给侧结构性改革的基本理念,做到精准培训、行动培训、开放培训、高效培训、人本培训。笔者认为,其关键是培训要见"人",真正做到以师为本,从"供给方主导",转向"需求方主导"。