高中美术课堂教学案例分析——以临夏砖雕在美术课堂中的教学为例

作者：方苏

来源：教育界, 2021, (12): 10-14.

• 雕塑
• 民间艺术
• 砖雕
• 高中美术

美术课程资源的开发和利用,对加强教学与现实生活融合,以及拓展美术教学内容,提升学生美术学科核心素养有着重要的作用。教师在高中美术课堂教学中,应合理利用本地的民间艺术资源,广泛汲取我国民间传统文化。下面,本文以临夏砖雕教学为例,探讨高中美术课堂教学策略。

• 单位
  甘肃省永靖中学