数学概率推理能力培养是中学物理教学的核心问题,随着新课程改革的实施,学生的物理学习能力、应用意识都有所提高,但是物理的概率推理能力却有所下降。通过调查研究不难发现要想提高学生的物理推导能力,教师要帮助学生掌握推理标准流程、学会推理步骤、掌握基本图像的推理能力等方式来强化学生的基本概率推理能力。同时教师还要适当地调整教学顺序,做好规范展示,作业上严格要求学生的公式参与,激发学生的学习兴趣等策略来强化学生的概率推理能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
