摘要

<正>"苔花如米小,也学牡丹开。"在央视文化节目《经典咏流传》上,支教老师梁俊将清代袁枚的诗作《苔》改编成歌曲,与孩子们一起吟唱,唱哭了无数观众。古典诗词进入现代流行歌曲的创作是一种别具特色的现象。古典诗词如何跨越时空与流行歌曲进行融合?有何现实意义?对我们今天传诵经典诗词有哪些启发?这些问题值得语文教师思考。一、古典诗词与流行音乐的融合模式