摘要

连片教研活动是均衡农村地区教育资源、发展农村地区教师教学技能与促进农村地区教学方法创新发展的有效途径。因此农村地区的语文教师应该积极响应号召,及时地参与到连片教研工作中,以终身学习的态度做好学习与思考工作,使农村地区的小学语文教学课堂能够得到革新与发展,提高农村语文教学的有效性。