目的:分析评价上海市第二轮"公共卫生三年行动计划"优秀青年人才(简称优青),科研能力与学术水平。方法:采用定量及定性的方法对优青的科研能力进行评估。结果:研究对象在承担课题数量、金额及学术产出上,与计划实施前相比有明显提高,差异具有统计学意义。结论:相比行动计划之前,优青的科研能力和学术水平有了不同程度的上升,仍需完善培养机制促进其进一步的发展。
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