现阶段，我国高等院校在展开体育教学的过程中，存在较为突出的问题便是体育教学与运动训练之间存在着相互割裂现象，二者之间并未实现协同发展的良好工作局面，因此导致高校体育教学功能无法完整的发挥出来。而学生的身体状况是其展开日常学习的关键，只有全面增强学生的身体素质，才能够确保大学生更好的参与到学习乃至各项活动之中。为此本文正对当前高校体育教学与运动训练的互动模式展开了思考，进而在此基础上，结合高校体育教学的发展现状，提出了具体的优化建议，希望能够起到一定的参考作用。
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