随着网络技术的发展,高职院校传统教学模式已经难以满足学生现代化的学习需求,急需能够完善传统教学模式的现代课堂教学模式,以满足新时代高职学生个性化的学习需求。基于微课的翻转课堂不但将之前的教学顺序与教学结构进行了改变,而且为教师和学生课后借助移动智能设备交流学习提供了条件,为提高教学质量及培养学生良好的学习习惯打下了坚实的基础。
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