在市场经济繁荣、产业格局重构的时代背景下，我国高新科技正式迎来发展新契机，信息、知识等要素越发活跃，“互联网+”遍布各行业领域，教学中对网络的应用也更加广泛和灵活。本文聚焦此发展趋势，对“网络”背景下的家园共育开展现状进行深入剖析，总结其中存在的时效性不足等问题，并在此基础上论述家园共育网络化的可行性，具体阐述实施要点和思路策略。
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