<正>科技的进步,时代的发展,呼唤人与人之间合作意识、团队精神,随着部编教材的教学,小组合作学习受到多数学生的喜爱,成为教师最常用的一种教学组织形式。在教学实践中笔者是这样做的。一、分组情况本班有学生49名,按4人一小组,分成12小组,只有一组是5人。本班学生基础差,按学习成绩和掌握的情况,把学生分成四类:A、B、C、D,其中A、B类学生共有12人,
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