摘要

师生互动是教学情境下,教师与学生之间的相互作用与影响的教学过程。教学改革提倡师生之间要建立和谐、积极的互动关系。师生的有效互动不仅可以提高学生的学生积极性,还可以提高提高学生情感体验。本文以农村小学数学教学为着力点,分析农村小学师生互动存在的问题,探讨教学改革的环境下,如何提高师生的互动性。