目前,心理素质教育理念被广泛应用于幼儿教育中,从而有效推动了幼儿心理素质的良好发展,提升了幼教实用性。然而,纵观整体,当前大多数幼儿均存在怯懦、认生、懒于动手与过度依赖父母等行为。对此,幼儿园要构建家校合一的教学模式,即幼师和父母应共同培养幼儿独立坚强的性格,全面做好幼儿心理素质教育工作。