随着高等院校艺术类人才与日俱增，为适应音乐表演类人才培养的需要，各高校不再是以往的模式化授课，渐渐跳出教材书本的局限性。对于音乐表演专业学生来说，舞台艺术实践不仅能检验个人的学习成果、发现自身专业的不足，从而精炼表演技巧，更重要的是能够提升高校大学生的音乐文化自信，践行新时代大学生的社会责任与使命担当，从而引导学生符合自身发展和社会需求的就业选择。
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