摘要

隐喻一直以来都是学术研究中的热点问题。本文尝试运用语用学中的常规关系理论来研究隐喻。要理解一个隐喻中不完备的字面表达就必须依靠其隐性表述所体现的常规关系对显性表述进行补足/阐释。另外,由于常规关系可抽象为相邻性/相似性,我们也可以利用相似性说明隐喻的理解和生成机制。