摘要

我国小学体育教学在新课改的要求下不断做出变化,而体育游戏在小学体育课堂上的应用是符合新课改的要求和学生的实际需求的。体育运动可以增强学生的体魄,也可以促进学生综合能力的提升。游戏化教学在小学体育课堂的运用,使得学生的天性得以解放,学生对体育课堂的积极性和创造性也得以提升,从而使得小学体育课堂的教学质量得到提升。同时,小学体育课堂上体育游戏的运用,对促进我国教育改革也有非常重要的作用。