高中数学课堂落实核心素养的有效策略

作者：朱志伟

来源：试题与研究, 2020, (18): 8-9.

• 高中数学
• 核心素养
• 教学策略

数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析是数学核心素养的六个主要层面。在新课程改革的环境下,高中数学教师要从数学核心素养的价值出发,探索落实学生数学核心素养发展需求的有效教学策略,使学生形成能够满足自身终身发展需求的思维品质、关键能力以及情感态度、价值观,促使学生全面的发展。本文将针对高中数学课堂落实核心素养培养的有效策略展开一番探究。