教学要常教常新

作者：魏书生

来源：语文教学通讯, 2020, (35): 1.

<正>人都有喜欢变化、喜欢新奇的心理。喜欢变化,追求新奇,才使人更爱生活,更爱工作。一名教师,常教常新,成果才更丰硕。有人说,教育工作时间性强,计划性强,规章制度繁琐具体,容易扼杀人的创造性,使人因循守旧。也有人说,教育既是艺术,又是科学,是最容易培养人的积极性、创造性的工作,是最丰富多彩的一项工作,是充满创新机遇的工作。看来,重要的在于如何看待教育工作这一客体。主观上不断更新的人看到的是变化、是新奇;