从学生学习的角度谈大学英语口语教学改革

作者：欧阳静怡

来源：英语教师, 2020, 20(16): 64-65.

• 大学英语
• 口语教学
• 口语水平

阐述学生在大学英语口语学习中存在英语口语基础薄弱、对英语口语有畏难情绪、缺乏自主学习意识、缺乏英语口语实践机会等问题。基于学生存在的问题思考大学英语口语教学改革,提出优化大学英语口语课程设置、授课过程中改变对语法的过度强调、加大"实践性"教学模式开发力度等措施。

• 单位
  四川工业科技学院