培养全面发展的高素质人才是高等教育永恒的历史使命。第二课堂作为高校共青团深化改革的重要工作内容,诸多高校围绕"第二课堂成绩单"制度进行了积极探索,推进工作载体和方式方法的创新。结合桂林理工大学南宁分校运用网络平台开展第二课堂活动的实例进行探索,探讨网络平台在高校第二课堂建设中的作用发挥。
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