微课在中职会计教学中的应用——以基础会计课程为例

作者：朱珍

来源：广西教育, 2019, (38): 96-97.

• 微课
• 基础会计
• 教学
• 方法

本文分析微课对会计教学分享教学资源、激发学习兴趣和达成理论与实践相结合等方面的意义,论述微课在基础会计课程教学中的应用,提出课前利用微课展示案例、课堂导入利用微课创设情境、课中利用微课促进学生理解、课后利用微课优化作业等做法,以提高基础会计课程教学效果。