小学道德与法治教学中培养学生核心素养的途径分析

作者：方炜炜

来源：试题与研究, 2018, (31): 86.

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• 道德与法治
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随着素质教育的日益普及,社会更加注重培养学生的核心素养。在学科中培养学生的核心素养,对学生以后的学习以及发展奠定坚实的基础。小学《道德与法治》课程是德育的重要基石,对学生良好品德的形成和核心素养的培养具有重要作用。因此,在教学过程中注重培养学生核心素养,才能构建高效的课堂。本文从培养的理念出发,探讨了如何在教学中培养学生的核心素养。