摘要

<正>在新时期教育改革的背景下,德育工作受到了越来越高的重视,其中对幼儿阶段的孩子来说,幼儿园应该注重劳动教育的组织和开展,深刻认识到劳动教育的重要意义。幼儿园的劳动教育,不仅可以提高幼儿的动手能力与生活自理能力,而且有利于创造能力的发展,促进了良好道德品质的塑造。但是,当前一些幼儿园的劳动教育实施过程中存在各种问题,很多时候都会被淡化,或者缺乏系统的教育指导,导致幼儿对参与劳动不感兴趣,没有真正受到劳动方面的综合素质培养,因此需要对这方面进行深入研究。