现当代生态环境的变迁,给民族民间舞蹈新时期的发展提供了挑战和机遇,宁夏地区的民间舞蹈虽不及其他省区的舞蹈形态丰富多样,但在逐渐发展完善动作语言的过程中,也需要理性的思考与梳理。本文试从自然原生舞蹈形态、舞蹈教学形态以及舞蹈创作形态三方面进行梳理,着重从教学角度探究舞蹈教材动作形态的构建与适度创新,及应承载的文化传承功能;从创作角度分析新的艺术表达、新题材对传统地域文化元素的提炼和运用。从教学到创作在实践层面与理论层面进行较为深入思考与研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
