HPS教学模式融入高中物理课堂教学的设计——以“牛顿第一定律”教学为例

作者：韦爱湖; 姜源金; 李红梅^*

来源：教育前沿(理论版), 2022, 37(08): 9-12.

• HPS教学模式
• 牛顿第一定律
• 核心素养

本文结合物理学科的特点、课程标准的要求，将HPS教学模式融入物理课堂教学，从六个方面展示“牛顿第一定律”的教学片段，从而提高学生的核心素养，促进学生全面发展，为学生的终生学习打下坚实的基础。

• 单位
  云南师范大学