浅析微视频在物理教学中的“放大镜”效果

作者：眭萍萍

来源：教育前沿(理论版), 2017, 32(06): 33-34.

• 微视频
• 物理教学
• 示数放大
• 图像放大
• 实验现象放大

微视频技术在物理教学中有着广泛的应用,本文就微视频放大技术,阐述了它在刻度示数放大,图像局部放大,实验现象放大这三个方面的优势,从而更好地为微视频教学服务。

• 单位
  南京师范大学