古诗词教学对于小学生心灵的升华、情感的熏陶以及综合素养的全面发展有着至关重要的影响。但如今的语文教学中,学生对古诗词中的传统文化缺乏兴趣,课堂教学对传统文化的传承方法也不恰当。鉴于此,教师应着重培养学生对古诗词中传统文化的学习兴趣,改进古诗词的教学方法,引领学生积极主动地投入到学习中,为学生综合素养的全面发展夯实根基。
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