2020年北京中考“科普阅读”开放性设问对教学的几点启示

作者：聂桂秋

来源：物理教学, 2021, 43(04): 42-38.

• 科普阅读
• 开放性设问
• 教学启示
• 学习能力

"科普阅读"作为近几年北京中考必考的题型,对初中物理课堂教学具有一定的指导意义,2020年北京中考科普阅读开放性设问的考查,要求物理教师在教学中要重视学习能力培养,发掘和应用教材,关注生活现象和常识,关心科技发展,以促进学生全面发展。