探究如何提高解读文本的有效方法

作者：魏荣华

来源：华夏教师, 2019, (30): 94.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.30.088

• 课文标题
• 心理策略
• 解读文本

对文本进行解读与分析,是语文阅读教学活动中的基础项和常规项,也是语文教师的基本功和必修项。唯有对于"文本解读"功夫有所修炼,才能在语文教学活动中发挥"有效主导"作用,才能成为一个合格乃至成功的带领者、引导者和促进者,才能实现高效语文课堂的教学目标。