既然戏剧表演艺术的基础是行动,那么,在掌握表演艺术的创作方法时,首先就要让学生掌握在舞台上事件与矛盾冲突的表演能力。学生对这些规律的掌握和能力的发展,在教学中是通过何时、何地、和谁在一起时发生了一件事的练习和观察生活小品练习进行的。本文对戏剧事件与矛盾冲突表演教学进行简要的分析。
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